在中國廣大的鄉村地區,有一類被稱作原民辦教師的群體,主要是因為廣大的農村地區,教育資源緊缺,能夠提供教育服務的人才也很少,所以聘請了大量的代課老師,來執行教學任務,慢慢的就產生了這些,幾十年如一日,默默的做著自己貢獻的民辦教師。國家對這一部分人群也非常的重視,每年都會拿出一定的資金來進行補貼。那么原民辦教師能夠補助多少錢?
首先在2018年,各地區的民辦教師補貼,普遍有了小幅的上漲,雖然具體的補貼標準不盡相同,但也基本上都會按照以下的數目和方式來執行。
參加工作5到8年的民辦教師,每月發放90元的補助;參加工作8到12年的民辦教師,每月發放120元補助;參加工作12年以上的民辦教師,每月發放150元補助。同時對于已經年滿60歲的原民辦教師,按照工齡來計算,給予更多的補貼,通常是每干滿一年多補貼20元。如果堅持從事原民辦教師行業多年,積累起來還是很可觀的。
同時還要提醒教師朋友們,想要享受民辦教師的補助資格,是需要向上級主管部門申報審核的,通常都是需要鄉縣市三級審核才可以最終認定,希望符合條件的教師朋友們盡早申報,早日能夠把國家的補貼拿到手,更好的為農村的教育事業服務。
農民朋友們,你們家鄉的民辦教師一個月能領多少補助呢?
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河北農村代課老師有什么新政策
關于為農村原民辦代課教師發放教齡
補助實施方案
為貫徹落實教育部、人力資源和社會保障部、財政部、中央編辦《關于妥善解決中小學代課教師問題的指導意見》(教人〔2011〕8號)、《河北省人民政府辦公廳轉發省教育廳等部門關于為農村原民辦代課教師發放教齡補助實施方案的通知》(冀政辦函〔2012〕37號)和《唐山市人民政府辦公廳轉發市教育局市財政局市人力資源和社會保障局關于為農村原民辦代課教師發放教齡補助實施方案的通知》(唐政辦函〔2012〕149號)精神,結合我縣實際情況,制定本實施方案。
一、發放范圍
凡遷西戶籍,2003年底以前曾在農村公辦中小學校(含幼兒園)教師崗位上工作滿3年(含3年)以上,離開教師崗位后再沒有被企事業單位錄用的原民辦或代課教師。符合上述條件人員達到60周歲的,從到齡次月起享受教齡補助。
因刑事犯罪或違反國家政策、規定被開除或清退的原民辦、代課教師不享受此次教齡補助。
二、執行時間
從2012年1月1日起執行。
三、發放辦法
教齡補助按每個教齡每月20元的標準發放,不滿一年的按一年計算。資金按照省、市、縣2.5:2.5:5的比例分擔。年滿60周歲、符合條件人員的教齡補助由縣農村社會養老保險經辦機構按月發放。
四、組織機構
縣成立由縣委、縣政府相關領導任組長、副組長,教育、財政、人力資源和社會保障等相關部門以及各鄉鎮、街道辦事處主要負責同志為成員的遷西縣農村原民辦、代課教師教齡補助發放工作領導小組,負責統籌領導全縣實施工作,研究制定相關政策,督促檢查政策的落實情況,協調解決工作中出現的問題。
各鄉鎮、街道辦事處成立由鄉鎮長和街道辦事處主任任組長的農村原民辦、代課教師身份及教齡認定工作領導小組,負責本地此項工作的組織實施。并要以鄉鎮政府和街道辦事處為主體,成立身份和教齡認定工作組,負責本地的初審認定工作。鄉鎮(街道)領導小組和認定工作組要按照“以轄區為主、客觀公正、實事求是、積極穩妥和物證為主、組織調查為輔、人證為參考”的工作原則,認真做好原民辦、代課教師身份和教齡認定與審核等關鍵環節的工作。
五、實施步驟
(一)工作部署(7月20日-7月31日)
成立縣農村原民辦、代課教師教齡補助發放工作領導小組及專項工作組,召開專題會議,全面部署農村原民辦、代課教師教齡補助發放工作。
(二)政策宣傳(8月1日-8月10日)
利用遷西政府網、遷西教育網、廣播電視、村級政務公開欄和召開村干部會等多種途徑,采取通俗易懂的方式,宣傳開展此項工作的重要意義、基本原則和政策標準,把政策宣傳到鄉鎮、村、校,宣傳到政策涉及的對象,使他們盡快掌握政策,了解申辦程序,清楚所要提供的材料,并及時提出申請。
(三)初審上報(8月11日-11月10日)
1、本人申請(8月11日-8月20日)
符合政策人員到戶籍所在地鄉鎮、街道認定工作組領取《農村原民辦代課教師教齡補助申請表》(見附件3),如實填寫基本情況,據實提供本人時任學校的領導、同事、所教學生及學校所在村的時任村干部的基本情況(縣外供職及直系親屬除外),其中時任同事不少于兩人、所教學生不少于一人且具有公職身份。申請人和各鄉鎮(街道)認定工作組要對農村原民辦、代課教師身份和教齡認定工作作出承諾(見附件4)。村委會(居委會)、派出所、計生辦要對申請人是否曾被企事業單位錄用、是否曾刑事犯罪、是否違反過國家政策、規定被開除或清退等出具意見(見附件6、附件7、附件8)。
2、資格初審(8月21日-10月31日)
(1)受理申請(8月21日-8月31日):符合政策人員持《農村原民辦代課教師教齡補助申請表》到鄉鎮、街道辦事處認定工作組進行資格初審。初審時需提交與之相關的證明材料:本人身份證、戶口本的原件和復印件、任教身份及教齡證明材料原件及復印件(包括原任學校及主管部門保存的能反映原民辦、代課教師等有效信息資料,如:村或校民辦、代課教師任用證明、任教的榮譽證、領取工資憑證、任教學生畢業照片、學校的分工或考勤表及其他能說明工作經歷的證明等材料)。
(2)外調查證(9月1日-9月30日):鄉鎮、街道認定工作組根據申請人提供的證明人信息外調查證(見附件10),每個證明人要出具單行的證明材料(見附件9)。
(3)初審公示(10月1日-10月31日):鄉鎮、街道認定工作組根據原民辦、代課教師出具的材料和證明,結合外調查證結果,對原民辦、代課教師的身份和教齡進行逐一審查,審查結果報本地認定工作領導小組批準后,在所在鄉鎮(街道)、村、學校公示一周。對于公示無異議的,鄉鎮、街道認定工作組要逐人寫出公示結果(見附件11),對于公示有異議的,鄉鎮、街道認定工作領導小組要對被舉報的人員情況進行重新查證核實,并對查證核實結果再次公示一周。如還有異議,按照“誰主張、誰舉證”的原則,由舉報人在公示期內,提供證明材料,報縣專項工作領導小組進行查證核實,逾期不再受理。
因政策性遷移和結婚等原因戶口遷移到外縣(區)的符合條件人員,按認定程序在戶口所在地申報,由原任職地協助做好調查取證和認定工作。
3、組卷上報(11月1日-11月10日)
公示無異議后,鄉鎮、街道認定工作組認真填寫《河北省農村原民辦代課教師身份和教齡認定表》(見附件12)和《河北省農村原民辦代課教師發放教齡補助審批表》(見附件13),并組卷上報縣認定工作組。組卷上報時要按《唐山市農村原民辦代課教師身份及教齡認定申報材料卷內目錄》(見附件2)規定的順序建檔,另外將每人另一份《河北省農村原民辦代課教師身份和教齡認定表》和每人另一份《河北省農村原民辦代課教師發放教齡補助審批表》分別上報,同時將《河北省農村原民辦代課教師教齡補助發放情況匯總表》(附件14)報縣認定工作組備案,電子版發至rsk5661507@163.com郵箱。
截止到2011年12月31日年滿60周歲且符合政策規定人員和截止到2011年12月31日符合政策規定但未年滿60周歲的人員的資格初審核實材料分別上報。
(四)復審上報(11月11日-11月30日)
縣認定工作組對各鄉鎮、街道認定工作領導小組上報的材料要本著“遵照事實,嚴格把關”的原則,進行逐人復審,并在鄉鎮(街道辦事處)、村、學校公示復審結果,公示期為一周。公示結束并經縣領導小組批準后,上報市教齡補助專項工作領導小組核定,并報省批準。
(五)核準發放(12月1日-12月31日)
縣認定工作領導小組將省批準后的發放名單在遷西政府網、遷西教育網進行公布。完成截止到2011年12月31日滿60周歲人員的補助發放工作。
六、工作要求
一是加強領導,強化組織。為農村原民辦、代課教師發放教齡補助工作涉及人數多、時間跨度長、工作量大、影響面廣、政策性強、矛盾突出。各地各相關單位要以對黨和人民高度負責的態度,加強組織領導、明確責任主體、硬化工作舉措,全面推進教齡補助發放工作,尤其是主要領導要親自上手、親自抓,嚴格按照上級文件和本實施方案的要求,認真、細致地做好農村原民辦代課教師教齡補助發放的組織實施工作,確保將好事辦好、實事辦實。
二是明確職責,狠抓落實。教育行政部門負責按照政策規定做好身份和教齡認定工作;人力資源和社會保障部門及其社會保險經辦機構根據認定結果,負責教齡補助發放工作;財政部門負責資金籌措和保障工作,并列入財政預算。紀檢監察、信訪、人口計生、公安等部門要密切配合,及時掌握進展情況,切實維護社會和諧穩定。
三是加強宣傳,嚴格紀律。各地各相關單位要堅持正確的輿論導向,采取有效方式做好政策宣傳工作,大力宣傳開展農村原民辦代課教師教齡補助的重要意義、相關政策,確?;菝裾呱钊肴诵?;要嚴肅工作紀律,堅持公開、公平、公正的原則,嚴格審核制度和公示程序,對弄虛作假、徇私舞弊者一經查實,取消其享受待遇的資格,并追究有關領導和責任人的責任。
四是規范行為,嚴格用人。建立規范的中小學用人制度,任何學校不得再聘用新的代課人員,一經發現查實,要追究學校有關人員的責任。
附件:1.唐山市農村原民辦代課教師身份和教齡認定申報材料(封面)
2.唐山市農村原民辦代課教師身份及教齡認定申報材料卷內目錄
3.農村原民辦代課教師教齡補助申請表
4.農村原民辦代課教師身份及教齡認定工作承諾書
5.身份證、戶口本復印件粘貼樣式
6.未曾被企事業單位錄用證明
7.無違法犯罪情況證明
8.無違反國家政策、規定證明
9.農村原民辦代課教師身份和教齡認定工作證人證詞
10.農村原民辦代課教師身份和教齡認定工作調查筆錄
11.農村原民辦代課教師身份和工齡認定工作公示表
12.河北省農村原民辦代課教師身份和教齡認定表
13.河北省農村原民辦代課教師發放教齡補助審批表
14.河北省農村原民辦代課教師教齡補助發放情況匯總表
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本文標題:2018年原民辦教師,補助漲了多少錢
本文簡介:在中國廣大的鄉村地區,有一類被稱作原民辦教師的群體,主要是因為廣大的農村地區,教育資源緊缺,能夠提供教育服務的人才也很少,所以聘請了大量的代課老師,來執行教學任務,慢慢的就產生
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